ЗАБОТА ОБ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ

Малыши   с   удовольствием   помогают взрослым и, поскольку это приносит одобрение окружающих, стараются делать все «правильно».

Разумеется, сложные проблемы природо­пользования пока недоступны восприятию малышей, однако с малых лет у них нужно воспитывать бережное отношение к окружа­ющей среде.

 Меньше вреда природе.

Чем меньше мы берем от окружающей среды, тем больше она дает нам. Гуляя в парке или в лесу, не рвите цветы и ветки с деревьев сами и не позво­ляйте это делать ребенку. Объясните, что цветы очень красивы и если вы сорвете их, то больше никто не сможет ими полюбовать­ся. Кроме того, пчелки собирают с цветов пыльцу и пьют нектар, из которых они дела­ют сладкий мед.

Никогда не выбрасывайте в лесу и на улице обертки от пищи, бутылки и банки от напитков. Аккуратно соберите весь мусор, оставшийся от вашего пикника или от про­гулки в парке, и выбросите в урну для мусора или дома в помойное ведро. На этот случай всегда носите с собой пустые пакеты для сбора мусора.

Постарайтесь также снизить в доме потребление воды и электроэнергии.  Это значит, что малыша надо научить всегда гасить свет, когда он уходит из комнаты, никогда не оставлять кран открытым после того, как он почистит зубы или вымоет руки. Всем, кто ищет недвижимость в Тюмени, найдёт подробную информацию по этой ссылке.

Покажите пример внимательного  отношения к окружающей среде. (Тема: охрана окружающей среды для детей)

Этим вы пре­следуете две цели: во-первых, малыш учит­ся заботиться о Земле, во-вторых, появляет­ся шанс, что Земля, о которой заботятся, для вашего малыша (и следующих за ним поколений) еще будет существовать.

 Повторное использование.

Многие пред­меты обихода могут получить вторую жизнь, что помогает сберечь природные ресурсы. Такие предметы домашнего обихода, как пуговицы (если ребе­нок до сих пор тянет все в рот, следите, что­бы он не играл с пуговицами или другими мелкими предметами), обрезки ткани и прочий бросовый материал, можно использовать в детском творчестве.

Коробки от обуви, украшен­ные малышом, могут служить для хранения карандашей, игрушечных машинок, одежды и предметов для кукол и прочих маленьких вещей, а также превращаться в «кроватки» или «гаражи». Объясните пользу от повтор­ного использования предметов ребенку. На­пример: «Ты знаешь, что бумагу делают из деревьев? Если ты рисуешь на обратной сто­роне старого письма, а не берешь новый лист, ты помогаешь спасти дерево».

Немного повоспитывайте.

Малышу будет легче понять смысл бережного отношения к окружающей среде, если он узнает от вас, из книг, телепередач или видеофильмов, на­сколько мы зависим от природы. Чтобы обяснить как важна охрана окружающей среды для детей  подберите  книги, в которых рассказано, например, как бумага делается из деревьев, чтобы малыш понял, почему следует заботиться о деревьях и не тратить даром бумагу.

Если ребенок поймет, что еду дает Земля, что пища не берется просто в магазинах, ему будет легче понимать, принимать и уважать нашу планету.